?青年班會活動策劃案 時光荏苒，青春大家在忙碌中奔波 ，活動一段時間的策劃开云体育平台下载工作中已告一段落
，又将开启新一轮的书开工作中 ，有新的云中工作规划，现在是国官时候静下来好好地写一写策划方案了
。一起来参照策划方案是青春怎么写的吧
，下面是活动小编给大家搜集的青年班会活动策划案
，仅作参考 ，策划大家一起来看看吧。书开青年班会活动策划案1 1、云中活动标题
：照亮我们的国官记忆 二 、活动细节
：xx年05月11日 三、青春活动地点:教学楼三楼服务厅 四 、活动活动对象:建筑专业全班学生: 五.节目主持人
：乔伟 六、策划主题活动的关键参与者:肖勋、赵文俊、杨静锁 七,方案策划主办方
：建筑工程系 八、活动目标.和实际意义 ：为了丰富大学生的校园文化生活 ，服从五月的文化艺术节
，提高学生的激情和魅力，展示我们的记忆和青春活力展示个人才能展示，举办一些主题活动 ，营造和谐的学习氛围，让每个人都能更好地共存 九 、活动计划 ： 1.前期准备:明确活动场所，时长，通知参与者 2.行为主体: a.节目主持人宣布活动开始 b,节目主持人说开场词 c,报幕 d.中间加一些游戏娱乐阶段，轻松调节气氛 e,活动由节目主持人公布 十 、常见问题
：活动期间保持会场纪律，活动结束后  ，会经常梳理 策划者：XX 工程造价1001班 xx年05月10日青年班会活动策划案2 一
、 活动策划方案介绍: 随着生活水平的逐步提高和越来越多的独生子女的出现，由于家庭的舒适和舒适 ，他们减少了对未来的计划 ，通常只满足于现状 ，很少有学生确立了学习之路的真正目的和意义。作为大学生，要明确自己的人生理想化，在有限的青春道路上努力实现梦想。`总体目标。作为大学生，要明确自己的人生理想化 ，在有限的青春道路上努力实现梦想。`总体目标 。 二开云（中国）官方网站 、 活动标题： 汗流浃背
，畅谈理想 三 、 活动目标： 1.以班会的形式塑造学生的学习热情 ，激发学生为自我理想而奋斗的人生总体目标
。2、谈论理想和未来，讨论个性塑造和未来发展，引导学生思考和规划未来
，肩负责任和使命，努力成为一名视野开阔的大学生。 3.让学生畅谈人生职业梦想，确立高中三年的发展目标，调动学生强烈的学习兴趣，提高学习兴趣，把“我教”变成“主动学习”，增加压力 ，坚持不懈 ，勇于承担责任，逐渐成为成年人和成年人。 四、时长：20xx年11月16日 夜里7：30—9：00 五、地址
 ：南二d101 六 、角色:08工商企业管理(1)班全班学生 七、组织:江仁雄，叶加润润 八、活动计划： 一 、由节目主持人致开场白。 2.紧紧围绕这一主题
，学生们随意发言，谈论自己的人生梦想，交流相关高考
、学生就业等大家都非常关心的问题，制定实现自我理想化的实际总体规划。 3.观看中国传媒学院青春励志电影《夏天，风吹过》
，表达自己的感受。 4.李丽贞、陈伦洪 、郭文衍讲述了“韶大音响租赁计划实施”大学实践的核心理念；吕应灼如何通过自学基础知识 ，搜索相关信息，建立网上购物网站 ，展示自己的抱负。 九 、由组长叶建初汇总 。青年班会活动策划案3 一、教育经验 理论背景：1
、理论背景： 中共十八届全国代表大会明确提出，倡导繁荣、民主、文明行为、和谐、随意、公平、公平、法律制度，倡导热爱祖国 、奉献、诚实、值得信赖、友好 ，积极实践社会主义核心价值观。“繁荣
、民主 、文明行为、和谐”，是中国社会主义现代化国家的建设理念，是从社会主义核心价值观核心概念的价值目标
，在社会主义核心价值观的实践中 ，对其他层次的价值观具有领先作用 。“随意
 、公平、公平、法制”应该是开云体育平台下载對美麗社會的生動描述 ，即從社會角度實踐社會主義核心價值觀核心理念的凝聚力 。“熱愛祖國
，熱愛奉獻 ，誠實守信，友好”是中國公民的基本道德規范，是社會主義核心價值觀核心理念實踐的凝聚力。它覆蓋了社會道德生活中的開云·體育（中國）官方網站各行各業 ，是個人必須遵守的最基本的道德原則，是評價中國公民道德品質所選擇的基本價值取向。 在實踐社會主義核心價值觀的指導下，當代學生應塑造正確的人生觀，在自己的人生規劃中理解愛奉獻為基礎，誠實，以平等公正的態度處理生活，促進社會各界繁榮 、民主、文明行為、和諧做出自己的貢獻。 2.實踐背景: 當代學生充滿激情和青春活力
，對未知事物充滿好奇心 ，有很強的接受新事物的能力。在這樣一個信息時代
，他們最終將發展成為構建和諧社會的英雄和新力量
。然而 ，他們也存在以下問題
：第一
，對未來不知所措，沒有既定的目標和努力目標，滿足于現狀；第二，雖然有總體目標  ，但不夠了解 ，不能將目標與日常生活有機聯系，不知道從哪里努力實現自己的計劃，第三，有些學生只有非常明確的個人目標，缺乏一般的社會素質和技能目標
。 對于上述問題，主題班會議致力于引導學生意識到，在高中，應了解未來日常生活的總體規劃，在當前的學習過程中采取行動，為促進夢想奠定基礎，不僅從學習 ，而且從生活標準水平到正確的道路。 二、主題班會總體目標 普通高中是人生的重要階段。對高中生進行職業規劃和高等職業教育是進一步完善教育信息化具體內容的重要途徑。主題班會積極與各領域家長溝通 ，引導學生掌握當前社會各行業的工作現狀，認識到需要從高中逐步規劃，逐步培養各方面的質量，為推進自己的規劃奠定堅實的基礎。同時，提高學生與家長的溝通，感謝家長的辛勤工作和為我們的生活付出的許多艱辛，引導學生懂得感恩。 我希望用課堂會議的內容來指導學生意識到
，在未來的社會工作者中 ，不僅要有優秀的文化知識作為業務流程的基礎 ，還要以愛和奉獻為基礎，誠實待人，以平等公正的態度處理生活中的事情，為促進社會各界的繁榮 、民主化、文明行為、和諧做出自己的貢獻 。 三、前期準備工作 1.提前準備好老師: 要求家長以問卷調查報告的形式展示自己的職業屬性
、專業限制 、發展前景，選擇具有代表性的職位作為主題課堂會議材料內容 ，旨在幫助學生直觀了解大學專業和職業之開云（中國）官方網站間的聯系 ，引起學生的探索
，為他們未來的整體規劃提供角度指導。 2.學生提前準備: 掌握家長代表的職業屬性 ，采訪設計方案。 全班同學基本都是在成長檔案上寫自己的夢想大學 。 四 、主題班會全過程 介紹，詳細介紹客人和學生家長意味著邀請家長代表上臺采訪。 （1）階段1。體驗父母的價值觀 家長進行簡單的自我介紹 ，逐步采訪 。設計缺陷如下： 1.田躍峰叔叔 (1)出于工作需要或偏好，您學習編程 (2)你學編程多久？ (3)如果我們的同學想學編程 ，你強烈推薦什么課程和技術專業 ？ （4）眾所周知 ，現代國防安全與以前有明顯的不同。規定士兵不僅要努力工作，還要靈活使用現代武器。你認為作為一名和平時期的士兵應該具備哪些品質？ 二 、谷東英大姐 (1)每個人定義的財務會計似乎只需要強大的計算水平 ，是這樣嗎？ (2)在盡納稅時間和為公司進行納稅籌劃中，你是如何衡量的
？ (3)當你在銀行工作時 ，你會遇到各種各樣的人和挑戰
。如何處理？請舉例說明。 三、陳瑞亭大姐 (1)MOOC是啥? （2）教師和信息教育學習培訓是兩個非常不同的領域。什么樣的突破促進你改變職業生涯
？這兩個職業領域之間的跨度非常大。你如何克服這個困難？ (3)你能告訴我們迎難而上的好方法嗎？ (4)你有什么經驗可以教在線教育行業的學生嗎？ 四
、黃彥芳大姐 (1)你的學校塑造了什么樣的學生？ (2)課堂教學評價具體指導體系設計中遇到的困難是什么？如何克服 (3)你是如何依靠自己的.勤奮最終成為一名醫生 ，進入領導職位 (播放其他家長職業及相關水平和質量的視頻) 設計理念：通過視頻采訪，引導學生掌握家長的專業屬性
 ，引導學生意識到，在未來的社會工作者中，不僅要有優秀的文化知識作為業務流程的基礎 ，還要有包容的生活態度、公平、公正、自律的生活標準 、團隊精神、理解與人打交道 、創造力，敢于面對困難，有毅力的精神本質，這種優秀的品質是實現自我價值職業規劃的良好保證 。 (二)階段開云·體育二  ，建立自己的價值 思考與交流。 (二)階段二 ，建立自己的價值 思考和交流。學生們在信用卡上寫下了他們對以下三個問題的感受：1。我的目標和方向；2 ，我仍然必須在高中塑造質量和能力；3，想對父母說些什么 。 任意選擇意味著現場溝通。 向父母鞠躬意味著。 設計理念：引導學生認識到需要從高中開始逐步培養自己各方面的素質 ，為推進自己的規劃奠定堅實的基礎
。同時，提高學生與家長的溝通，引導學生懂得感恩。 (3)階段3.總結和提高零距離 匯總 ： 今天的主題班會的主題是“推動理想，創造青春”。我們很榮幸邀請四位家長當場與我們分享他的職業故事
。我們也感謝8位在場內外向您傳達大量信息的家長。我們班可以通過家庭和學校的共同教育，希望與學生分享更多的生活經驗，啟發學生的思維，為學生的發展提供更強大的動力。 但歸根結底，一個人的全面發展取決于持續學習的動機，這取決于內部原因 。 一是要牢固樹立既定目標
。 俄羅斯文學巨頭契訶夫有一句震耳欲聾的經典名言“活得好，沒有方向是可怕的”
。總體目標就像指路明燈 。即使在風暴和指路明燈的引導下，船也不會迷路。 第二 ，要有勇氣挑戰自己的艱辛，不怕挫折的堅持和固執 ，鐵杵成針，磨杵成針，真誠，金石為開 。 總之，我希望學生們能以積極的價值觀和積極的具體內容方法，創造一個充滿積極精神本質 、充滿希望、充滿活力的高中時代。了解愛和奉獻是基礎 ，誠實待人 ，以平等公正的態度處理生活中的事情，為促進各行各業的繁榮、民主  、文明行為、和諧做出自己的貢獻 ！從新的旅程中揚帆起航，為自己的夢想、家庭院校的愿望、偉大的中國夢而努力！ 設計理念：再次注重主題風格，引導學生意識到，在高中實踐社會主義核心價值觀作為指導，安排自己的生活 ，從日常生活中努力工作，為促進夢想奠定基礎。 五 、教師自我評價 主題班會上的每個學生都仔細傾聽 ，獨立思考，從探索學習培訓到思考生活，從自己的學習到自己的能力和質量
，無論是今天的學習培訓 ，還是未來的工作，都需要積極培養和實踐社會主義核心價值觀 ，在未來的社會工作者中，愛和奉獻為基礎，誠實待人
，以平等公正的態度處理生活中的事情
，為促進社會各界的繁榮、民主化、文明行為和諧做出自己的貢獻 。主題班會最初的總體目標
。主題班會最初的總體目標。 六 、繼續重新教育計劃 1.孩子回家后 ，和父母談談父母工作中所需的水平和質量 。 2.確保填寫的信用卡在班級板報中 
，讓孩子們記住自己的理想 。 3.開展“引進”活動，邀請一些家長詳細談談自己的成長。 4.開展“走向世界”主題活動，帶孩子走進各個領域。 5.設立班會，暢談人生經歷。青年班會活動策劃4 活動主題：我年輕 ，我是班會活動的主題 活動標題:把握青春，呈現青春主題活動 。團結互助 ，攜手共創美好未來。 活動對象： 手機軟件111班全班學生 活動背景： 青春如初春，如朝日，如百花之芽 ，如長劍之新，是人生最珍貴的階段。每個人只有一次青春 ，它是美麗的，充滿挑戰 。在這樣一個個性鮮明的時代，我們應該把握青春，展現青春。為了讓每個人都有一個美麗的青春表演舞臺，我們特別舉辦了“我的青春 ，我的決定”活動。 活動目標及實際意義： 讓朋友們互相交流 ，互動自己對美麗的青春.定義和理解，深刻感受美好青春的關鍵和價值
，珍惜青春，創造自己美好的明天。同時，本次活動可以豐富多彩學生的業余生活，提高他們在舞臺上的勇氣和主要表現水平，提高他們的綜合能力 ，獲得更全面的發展趨勢。舉辦活動也有助于提高班級凝聚力
，形成團結向上的班級集體。 提前準備主題活動 ： 舉辦班委，討論xx軟件學院班級風格展示月活動 ，初步確定活動主題、方式和責任人 。 班干部以宿舍為基準，向學生傳達主題活動的具體內容和實際意義 ，收集相關信息鼓勵學生積極開展意見和建議。 班干部總結意見和綜藝節目，討論后將信息交給策劃組負責人
，負責人撰寫并更改計劃書  。 規劃方案明確可行后，通知相關負責人（表演者
、評委、專項小組人員）的具體內容，開展前期準備工作
。 主題活動內容 ： 圍繞“我的青春，我的決定”，青春被分為三個關鍵要素：“情感”
、“發展”和“理想” 。學生可以結合這些方面，以有趣的素描、閱讀、音樂
、小劇本、相聲素描等方式表達自己對美麗青春的理解。(情感上:友誼、真情、情感；發展水平:選擇、調整、了解美好青春等
。) 主題活動的操作流程： 學生可以隨意搭配宿舍或個人部門，選擇節目的表演內容和形式。綜藝節目明確后，將綜藝節目交給宣傳小組工作人員，宣傳小組統計分析綜藝節目的數量和方法。 節目單定后，根據“情緒”、“發展”、“理想”三個方面進行篩選，通過抽簽的方式分配綜藝節目的順序。節目主持人為節目形式準備了串詞 。 活動當天 ，現場工作組在講臺上寫下了活動的主題，并分配了客人的座位，以保持現場紀律 。 評委和同學坐正后 ，節目主持人宣布活動開始
 ，開場詞以“青春青春”為主線。 首先，關于“情感”的綜藝節目按彩票順序表演 ，評委得分 ，在小組表演結束后 ，由節目主持人公布結果； 按照這些步驟表演“發展”和“理想”的綜藝節目。 所有綜藝節目完成后 ，統計成績 ，選出前六名 。其中，第四、五、六名獲得特別獎 ，學生還應投票前三名獲獎者，選擇最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎，由節目主持人公布結論。 頒獎典禮由現場工作組和評委舉行 。同時 ，獲獎者用一兩句話談論自己的經歷。頒獎典禮結束后，評委們就此次活動發表了自己的看法
。 活動由節目主持人公布 。 活動負責人及關鍵參與者： 主題活動策劃組 陳晨，占穎，彭博 現場工作組 鄒陽宇(照片)、陳燕(紀律管理)、劉先德、張苗(寫作)
、 宣傳組 吳文龍  、齊耿斌、王麗秋 后勤組 余盛林，聶松 節目主持人 賴慧強 ，徐芳青少年主題班會活動策劃 前言： 有一種語言表達 ，沒有聲音，只需要克制屏幕，就能體驗到它的最高境界；有一種姿勢，不需要裝飾，所以站著，雙手舞動它豐富多彩 。這是啞語手勢，在造型藝術的視覺美中揭露愛，由心生 ，大愛無言。這是啞語手勢，在造型藝術的視覺美中揭示愛 ，由心而生 ，大愛無言。繼第六屆“手指跳躍”杯啞語手勢比賽預賽成功結束后，我們繼續努力開展啞語手勢比賽選拔賽的主題活動 。伸出雙手 ，讓啞語手勢獨特的魅力再次閃耀。 1.活動標題:一:活動標題: 無聲處呈現生命朝氣蓬勃 ，手臂間描繪人性高尚 二 、活動口號： 仁德無聲 ，啞語手勢發情 三 、活動目標
： 1.為了讓全班同學更好地了解聾啞人，掌握啞語手勢 ，發揚“無私奉獻、友好 、互助、發展” 的`志愿服務精神
，關心無聲世界的朋友； 2.為全班學生提供手語學習和交流的平臺； 3.提高匯華學院的愛心指數值，從而對這個社會產生一定的影響； 4.通過這次主題活動，推廣我們學會
，提升我們學會的地位； 5.通過這次主題活動，呼吁社會發展更多關注聽力障礙者，傳遞愛心
。 四、活動細節及場所分配 時長:XX年11月17日下午6:00逐漸確定 地址：河北師范大學匯華學院南院體育館 五、活動主題 1.活動內容:手語歌曲(可交叉畫外音) 2.活動對象:河北師范大學匯華學院師生 3.主題活動總數:個人或組織(實際總數不分) 4.活動要求:(1)確保安全，做好預防措施 (2)表演的具體內容是有創意的，同時也需要努力工作 (3)品牌形象太陽，文明禮貌，大氣 (4)進場和離場井然有序 (5)相關負責人維持現場秩序
，有序開展 六、主題活動職責分工 ： 公司辦公室：提前準備詳細的活動策劃案例 ，采訪嘉賓，撰寫新聞稿，總結書，活動計劃，現場評分 ，并將結論結果提交給節目主持人和秘書處 宣傳部:環境布局、選拔賽展牌制作、推廣 組織部長
：購物、布置場地、接水、續水
、保持場地紀律 、歡迎禮儀、接待員 、主題活動專用工具使用
、專業音響設備布局 外聯部：線下推廣，簽署贊助協議，與主流媒體、嘉賓和評委預約，社區活動工作人員 秘書處:節目表制作
、音樂管理
、拍攝 、攝影 七 、活動計劃 1.賽前準備:院長及相關人員申請場所 組織部長宣傳部做好場地布置工作 公司辦公室做好活動策劃和指導工作 秘書處做好音樂管理，分配出場順序，制作節目表 ，相機拍照 組織部長承擔比賽所需的物品 、迎賓禮儀和照明音響設備，并安排會場 外聯部積極拉冠名贊助，簽署合作協議 ，邀請媒體 選出15組選手晉級決賽 2.比賽前的出場順序:(1)下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場，手語俱樂部整體工作到體育館召開會議 (2)下午4:00學生在場(相關負責人維持現場秩序)青少年主題班會活動策劃案6 活動主題  ： 我的青春，我的決定——班會活動 活動標題 ： 把握青春
 ，呈現青春主題活動。團結互助，攜手共創美好未來。團結互助，攜手共創美好未來 。 活動對象  ： 手機軟件111班全班學生 活動背景： 青春如初春，如朝日，如百花之芽 ，如長劍之新，是人生最珍貴的階段 。每個人只有一次青春，它是美麗的，充滿挑戰。在這樣一個個性鮮明的時代 ，我們應該把握青春，展現青春。為了讓每個人都有一個美麗的青春表演舞臺 ，我們特別舉辦了“我的青春，我的決定”活動
。 活動目標及實際意義 ： 讓朋友交流互動自己對美好青春的定義和理解，深刻感受美好青春的關鍵和價值 ，珍惜青春 ，創造自己美好的明天。同時  ，本次活動可以豐富多彩學生的業余生活，提高他們在舞臺上的勇氣和主要表現水平，提高他們的綜合能力 ，獲得更全面的發展趨勢 。舉辦活動也有助于提高班級凝聚力 ，形成團結向上的班級集體  。 提前準備主題活動 ： 為20舉辦班委xx討論軟件學院班級風格展示月活動，初步確定活動主題
、方式和責任人。 班干部以宿舍為基準 ，向學生傳達主題活動的具體內容和實際意義 ，收集相關意見和建議，鼓勵學生積極開展 。 班干部總結意見和綜藝節目
，討論后將信息交給策劃組負責人，負責人撰寫并更改計劃書 。 規劃方案明確可行后
，通知相關負責人（表演者、評委、專項小組人員）的具體內容，開展前期準備工作。 主題活動內容： 圍繞“我的青春 ，我的決定” ，青春被分為三個關鍵要素：“情感”、“發展”和“理想”
。學生可以結合這些方面，以有趣的素描 、閱讀、音樂、小劇本、相聲素描等方式表達自己對美麗青春的理解。(情感上:友誼、真情 、情感；發展水平:選擇、調整、了解美好青春等。) 主題活動的操作流程 ： 學生可以隨意搭配宿舍或個人部門，選擇節目的表演內容和形式。綜藝節目明確后，將綜藝節目交給宣傳小組工作人員，宣傳小組統計分析綜藝節目的數量和方法 。 節目單定后 ，根據“情緒”、“發展”、“理想”三個方面進行篩選，通過抽簽的方式分配綜藝節目的順序 。節目主持人為節目形式準備了串詞 。 活動當天，現場工作組在講臺上寫下了活動的主題，并分配了客人的座位，以保持現場紀律。 評委和同學坐正后，節目主持人宣布活動開始 ，開場詞以“青春青春”為主線
。 首先，關于“情感”的綜藝節目按彩票順序表演，評委得分，在小組表演結束后，由節目主持人公布結果； 按照這些步驟表演“發展”和“理想”的綜藝節目 。 所有綜藝節目完成后，統計成績，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得特別獎，學生還應投票前三名獲獎者，選擇最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎，由節目主持人公布結論 。 頒獎典禮由現場工作組和評委舉行。同時，獲獎者用一兩句話談論自己的經歷。頒獎典禮結束后，評委們就此次活動發表了自己的看法。 活動由節目主持人公布  。 活動負責人及關鍵參與者： 主題活動策劃組 陳晨
，占穎，彭博 現場工作組 鄒陽宇(照片)
、陳燕(紀律管理)、劉先德、張苗(寫作) 、 宣傳組 吳文龍、齊耿斌、王麗秋 后勤組 余盛林 ，聶松 節目主持人 賴慧強，徐芳 評委 彭瑩瓊(班負責人)，趙瓊瑜、徐呈康(高校輔導員) 備注名稱： 主題活動策劃小組 ：主要從事活動策劃和策劃方案`寫作 ，及其整個活動安排； 現場工作組：主要從事現場實際事務管理 ，包括攝影、撰稿、值班、頒獎典禮； 宣傳組
：推廣主題活動，聯系評委
，督促學生提前準備節目； 物流組：提前準備機器，計算禮品消費和資金預算 。 過程中應注意的問題和小細節 ： 責任人或評委因臨時事故不能在場 ，無人組織。 過程中應注意的問題和小細節： 負責人或評委因臨時事故不能在場
，無人組織 。（解決方案：宣傳小組和后勤小組的工作人員應及時了解情況 ，選擇每組意味著具體責任，聯系事先考慮的嘉賓作為評委） 在表演過程中 ，表演者出錯，綜藝節目無法進行 ，發生了尷尬的聊天
。(解決方案:主播救場 ，宣傳組工作人員帶領激發氣氛，鼓勵他們表演) 觀眾的激情不是很高 ，有看手機或聊天的情況
，或者有很多人進出教室或隨意行走。(解決方案:組織紀律管理人員提示 ，活動前強調紀律 。情節嚴重的，根據實際情況處罰) 主題活動時間過長 ，導致觀眾缺乏耐心 ，主題活動效果差。(解決方案:宣傳組提前明確節目時長，估計所需時間。如因緊急情況造成時間過長，策劃組應刪除或更改后續步驟） 注  ：在實踐中，各小組應密切配合 ，明確自己的責任和日常任務，努力完成工作 ，及時與規劃者協商解決問題，遵守規章制度，發揮主導作用。青少年主題班會活動策劃案7 一、活動主題:“太陽青春 ，共同成長”主題班會活動 二、活動目的 為了幫助學生了解大學日常生活的多樣性  ，建立大學生活的意義和目的  ，進一步充分考慮和判斷他們未來的生活方式，提高學生之間的相互掌握 
，提高班級的凝聚力，詳細介紹了江西師范大學xx級對外漢語班“太陽青春，共同成長”班會的新班干部 。 三、活動標題：太陽青春青春，一起成長 四、規劃主辦方:江西師范大學xx級對外漢語班 五、活動細節： 10-24 在下午2：00-4:00 六、活動對象:江西師范大學xx級對外漢語班全班學生 七、活動地點：w7504 八 、主題活動的具體內容 (1)清楚大學生活——了解學校生活 i 體驗大學-組長，學生代表發言 ii 朗讀-“校園四季” iii “初露鋒芒”-大學四年規劃初談 (二)切實選擇——規劃大學生活 i “同學情”-分享學長的經歷 ii “片紙傳情意” iii “同學情誼”-同學們交流時間長 (三)不亢不卑我班干部-班委詳細介紹 九、活動安排 (一)前期準備 1 、推廣工作 通知所有學生 2、活動準備 （1） 場所聯絡 （2） 工作員 （3） 主題活動工作人員的關聯 （4） 提前準備主題活動原材料 3.主題活動發生緊急情況 (二)過程中 1、現場 (1)實施活動場所和材料 (2)保持場館紀律 (3)其他工作人員 2.主題活動材料 相關資料記錄 (3)活動結束后 1、 梳理主題活動材料 2、 活動總結主題活動的主要內容 一
、主題活動部分 這一次 
，“太陽青春青春，共同成長“主題風格團隊活動希望通過解讀、討論和與高年級學生溝通 ，讓學生全面了解學校生活
，做好學校生活準備和計劃 ，使大學四年獲得更充分的準備和更合理的使用 ，讓學生更好地了解班級委員會的工作。本次活動主要分為兩個主題：“了解學校生活”和“掌握我的班級”。根據活動的主題和特點，各種活動分為三個部分 ：“清晰的大學生活”/“切實選擇”和“詳細介紹班干部”。具體內容如下。 二、實際主題活動 (一)清楚大學生活 1.體驗大學-組長，學生代表發言 活動目標:根據近兩個月來學生在大學生活和經歷的展示，學生可以提高對大學本身的了解。 二 、實際主題活動 (一)清楚大學生活 1.體驗大學-組長，學生代表發言 活動目標:根據近兩個月來學生在大學生活和經歷的展示，學生可以提高對大學本身的了解。 2.朗讀-校園四季 活動目標：以背誦的形式向學生詳細介紹我們自己的學習情況學校，讓學生加重對學校的理解
，激發學校 學生們熱愛學校的激情。 四位同學登臺朗讀《校園四季》 ，表達對母校的真愛和感激之情 。 三 、“初露鋒芒”-大學四年規劃初談 活動目標 ：根據邀請一些學生與自己溝通`大學生活規劃能激發學生的思維激情，給學生更好的傾聽機會。 請幾個同學上臺簡要介紹一下自己目前的總體規劃
，包括自己的理想 、實現目標所需的實際勤奮等
。 知識方面；完成后，由師兄進行評估和指導 。 （2）我們的選擇是切實可行的 1.“同學情”-分享學長的經歷 (1)在工作期間 ，我們將邀請高中的哥哥與大家分享我們的個人經歷 。這個布局是由 師兄分享自己的真實經歷、經歷及其停止脫發的經歷； (2)就師兄所說，結合自己的感受和疑惑，向師兄明確提出相關高校生活中的問題 ，請師兄解釋一下。 2.“片紙傳情” 活動目標：讓學生以寫小紙條的形式表達自己的觀點
，激發思考激情 ，加重感情。 2.“片紙傳情” 活動目標：讓學生以寫小紙條的形式表達自己的觀點，激發思考激情 ，加重感情。 在活動期間，教室將放置一個投票箱
。在所有團隊活動期間，班上所有成員都可以以無記名的形式將自己的觀點放在小紙上，并將其放入寶箱中 。在每個環節的最后階段，節目主持人組織將隨意閱讀和交流。 3.“同學情誼”-同學們互相交流時間長 在活動結束時 ，機構討論了大約五分鐘的權利，學生可以交流互動、參考和填寫
，以達到相互關心的效果。 (3)不亢不卑我班委-班委詳細介紹 組長、班長、團支書 、文藝委員會成員、組織成員  、文藝委員會成員、體育成員
、生活成員
、心理成員.青少年主題班會活動策劃案8 1 、十多年的寒窗苦讀活動背景，十多年的不屈不撓，每個人都背負著許多理想和追求
，幸福和痛苦 ，經歷了千軍萬馬過獨木橋的奔涌，滿懷渴望，踩著期待的音樂符號，大伙兒來到這里，在夢里見過多次象牙塔，這個夢想起飛的區域 。大二快結束了，我們的理想要確立，要堅定不移 ！大二快結束了，我們的理想要確立 ，要堅定不移！為了夢想，你選擇等待或追求完美嗎？ 二、活動標題 “理想信念教育”班會——揮灑汗水 ，擁抱理想化 三、活動目標 一 、張揚青春，揚帆起航。通過本次主題班會，我們將進一步加深對學校的掌握 ，明確學習目的，盡快找到自己的位置，積極調整決心 ，解決工作 、生活和學習的關系。 2.讓學生努力安排未來生活，塑造正確的人生觀和價值觀 ，增強學生在多元社會中的自主判斷能力，防止盲目跟隨某些社會發展熱潮，被名利誘惑 。 3.喚起大學生的社會緊迫感 ，探索理想 ，喚起大學生的執行力，創造美好的明天 。一個人的發展很大程度上取決于他的使命。通過活動，提高團隊凝聚力，促進學生之間的溝通 
。讓學生明白樹立理想信念，養成良好的學習和訓練習慣 四
、主題活動時間地點時間：XX年05月 地址:主教學區智慧90307教室 五 、活動對象12級應化技術專業全班同學 六
、活動前規劃前期準備工作1。材料準備: (1)用于活動場地布置的汽球 、旗幟和橫幅。 (2)主題活動時記錄筆記本電腦 、中性筆
、相機等。 (3)教室申請和多媒體技術.應用。 2.關鍵職責分工： (1)組長承擔明確活動場所，通知大家主題活動相關事宜，確保活動順利開展，明確活動主持人和學生代表。 (2)團支書收集大學生邪惡的實例、成功的實例和短視頻，準備相應的發言資料。 (3)組織委員承擔參加通知的學生直接打印成員名單。 (4)紀檢委員和組織委員在主題活動現場簽到，維護會場紀律。 (5)生活委員會成員需要材料供應才能購買主題活動。 (6)體育委員會成員在教室申請
 ，以確保多媒體系統的正常應用。 (7)文藝委員會成員將現場學生講話的核心寫下來，便于以后梳理。 (8)文藝委員在活動現場拍照。 3.邀請上級領導 、學校其他高校輔導員 、其他學生社團相關學生等群體參加本次主題活動。 七、活動計劃第一部分 (建立理想化信念的必要性) 1.整體欣賞激勵歌曲> 。 2.主持人介紹了嘉賓的主題思想及其活動目標。 3.請老師講話，宣布“理想信念教育”班會 。------揮灑汗水，擁抱理想化 正式啟動。 第二版塊 (掌握學生對未來思考的相關信息) 1.節目主持人邀請三到五名學生上臺談談進入大學后的生活和感受。 談談你對未來職業發展和未來生活的規劃
，談談你在這個階段做了什么準備
。 2.辯論被稱為“研究生入學考試或學生就業”。從兩個班級中 ，選擇一些提前準備研究生入學考試和就業的學生為演講者辯論 ，正確引導學生的職業發展目標。嘉賓評價辯論會 ，正確引導學生正確規劃工作道路，為未來做好充分準備。 第三版塊 (建立當今社會的大學生應該有客觀信念的必要性) 1.共青團支部書記將描述大學生成功和大學邪惡的真實例子，并簡要討論他們自己的案例經驗和他們看到的班級學生的缺點。 2.學生代表分享他們在大學里的收獲，堅持信念，讓他們感到驕傲 ，鼓勵學生談論他們的理想和信念 ，并一起分析和討論 。 3.整體觀看“理想信念教育”短視頻 ，觀看后談談自己的想法。 第四版塊 (匯總本次主題班會) 1.邀請嘉賓整理主題班會。 2.老師宣布活動圓滿結束 ，感謝各位嘉賓的參與
。 八、活動后期工作1 。主題班會結束，班委清理清理會場。 2.文藝委員會成員收集、梳理、選擇 、清理手機照片，梳理后交團支部書記收集整理。 3.組長制作并分發調查分析
，掌握學生的思想狀況和活動結束后的收獲 
。 4.組織成員總結反思通訊稿。 九 、主題活動預算項目 資金預算(企業:元) 現場布置 70 邀請信 10 生活用水 10 紙筒 10 總共 100青少年主題班會活動策劃案9 一、主題活動的主要目的 ： 夢不用語言表達 ，他們心中黑暗明亮的花園。夢屬于現實生活 ，有理性的體驗
，有釋放的日常生活，有自始至終永無止境的探索遠方和不確定性。夢屬于現實生活，有理性的體驗，有釋放的日常生活，有自始至終永無止境的探索遠方和不確定性 。 愿望是美好青春的真實寫照，青春恰好是所有學生的象征。本次班會以“放飛理想，激發青春”為主線開展活動。讓每個人都成為“追夢人” ，尋找過去天真無邪的夢想 
，尋找未來理想的夢想。 并借此活動，讓大家回顧一下大學同學朋友半年多來的經歷、成長過程、瑣碎的生活和趣事，以及他們的夢想 。讓雙方進行心與心的‘溝通’
，讓大家更真實地表達自己的內心深處，提高學生之間的理解與溝通 。 二 、活動細節： 20xx年11月16日 。 三 、活動地點： 工程造價1304教室
。 四、活動計劃： 1.班委要提前做好基礎工作。 2.根據小組討論確定主題班會的方式 。 3
 、制做PPT. 4.舉辦主題班會 。 五
、參與者： 工程造價1304全體人員
。 六、活動主題： 放飛理想，激發青春
。 七、活動總結: 1.在主題班會開始前播放視頻班集體照片集 。可供在場的同學觀看賞析，也會讓大家無形中進入班會主題的氛圍。 2.教室布局井然有序，環境和照明良好。 選擇合適的音樂伴奏 ，可以輕松激發大伙兒的注意力。 4.班委職責分工及時，場地紀律有序維護。 5.能立即解決緊急情況 。 6.節目主持人的關鍵是以一種無拘無束的方式組織  ，讓每個人都有一種輕松的感覺，非常隨意和自在  。 7.在所有主題班會上，大家都沉浸在追求夢想人生道路的氛圍中，時刻展現著自己飛翔的青春
。 總之
，“放飛理想，激發青春”主題班會取得了預期的顯著成績 ，得到了全校師生的認可和五星好評 。期待下次再來勤奮 ，努力做得更好 ，具體內容更多樣化，效果更好 。青少年主題班會活動策劃100 1.班會主題——太陽青春，健康快樂成長 二、活動背景 時光飛逝，一不小心，每個人都會告別一些稚嫩 ，一絲稚嫩的大一生活，馬不停蹄地進入這個全新的環節——大二。假設大一是探索和融入階段 ，那么大二是前進和努力的階段，也需要思考和選擇更多的階段。在這個階段，每個人的思想都越來越成熟，但水平有限，所以他們會感到無助 ，成長中的麻煩 ，殘酷的現實，未來的困惑……因此，我們必須立即調整和處理我們的麻煩和困惑，提高我們的心理素質 ，提高我們的心理健康狀況，以積極樂觀的態度創造一個美麗的太陽青春，以適當有效的方式促進我們健康快樂的成長 。讓我們緩解壓力 ，沐浴在陽光下，健康快樂地成長！ 三、活動目標 1.讓學生糾正心理教育的心態 ，了解其客觀性和重要性 ，日常生活 ，學習和培訓，工作 社會心理學隨處可見。 2.讓139班委在班級建設中認識到學生心理狀態的必要性，讓朋友心理咨詢師更深入地了解自己的崗位職責 ，進一步發揮作用。 3.讓學生掌握心理部及其相關機構的主題活動和出版物，了解學校高度重視心理健康問題 ，有利于尋求幫助。 4.傳播心理教育常識，讓學生可以用一些常見的方法調整心態，正確看待大學生活中的挫折 ，創造更健全的人格。 5.營造和諧和諧的家庭生活環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖
，改善學生之間的感情，讓整個團隊更好、更好。 四、活動細節 20xx年4月18日 五、活動地點 河畔 六、參與者 華水電子信息工程專業139班全班學生 七 、活動內容 以游戲為主導的戶外 八 、主題活動前期準備工作 1.心理委員會成員完成計劃，宣傳策劃王云委員會出具早期宣傳海報 2.當天分配一名攝影師 ，紀律和安全保持2人 ，節目主持人2人 3.準備當天的主題活動，使用游戲道具和禮物 九、實際活動計劃 1.詳細介紹心理部的“C&T“方案，心理狀態櫥窗展示 ，心理狀態宣傳語，PPT等各種專題講座等活動的相關內容 。 2.將全班學生分成六組(工作人員以外，分類名單未確定)
，選出各組長。 2.將全班學生分成六組(工作人員以外，分類名單未確定) ，選出各組長 。 3.游戲1:戶外游戲—— 一起向前沖 提前準備手機游戲；選擇一個平坦的地方 ，畫完線，兩行間距3米  ，分配記時工作人員。 游戲玩法:每組挑選9名學生 ，每三名學生將腳綁在一起，三個工作組站在兩條線外  。每組第一組成員各拿一個乒乓球比賽。主持人說 ，一開始 ，第一工作組逐漸從線1跑到線2，把球發給第二組的學生。第二組收到球后，立即跑回線1，把球發給第三工作組。第三工作組傳球后，立即跑進線2，說“大家最好”
，比賽終止。傳球不能掉球 ，隊友不能站在線接球，否則加2秒 。選擇耗時最少、耗時最多的工作組
，分別給予補貼和處罰。 手機游戲目的地：學生對發展趨勢的反應速度，提高奔跑水平
，塑造密切合作的奮斗精神 。 (比如雨天改成室內游戲——大西瓜 游戲玩法
：班級分為小組。班上的任何學生開始說“大西瓜或大西瓜”。例如，“大西瓜”必須與大西瓜相比；例如 ，“大西瓜”必須與巨大西瓜相比。下一個相鄰的學生應該和上一個相反。例如，前一個學生談論“大西瓜”，下一個學生必須說“大西瓜”依次循環。 手機游戲規定:說的和做的一定要反過來，不能和前一個學生說的一樣 。其次，雙手比的“甜瓜”至少和肩膀一樣寬 ，這將被稱為“大西瓜”；雙手觸摸比的“甜瓜”被稱為“大西瓜”。與上面不匹配的`被視為不成功，將受到懲罰。） 4.全班同學按組排隊
，大家發信用卡 。每兩個人零距離站起來 ，伸出手與對方的手掌相配，播放視頻舒緩音樂，大伙兒閉上眼睛，心情隨主持人的話語飛舞 。 活動目標:讓大家回憶起這一刻最感人的事情
 ，回憶起大學生開學時的情況
，回憶起大學生自己的學習和生活，確立未來人生的總體目標 。并在信用卡上寫下自己的理想生活 。 5.手機游戲2:吹球 提前準備手機游戲:準備十碗五乒乓球賽，菲小麥面粉 。五盤配有菲小麥面粉，各放一個乒乓球。在每個碗的邊緣放一個空碗 。 游戲玩法 ：每組派遣一是將網球從第一碗吹進空碗
，吹完五個球 ，以60秒為準  ，計算成功數 。獲勝者將獲得免費禮物  。 手機游戲目的地 ：調節氣氛 。 6.心理狀態的大考驗 活動內容:班里學生在網上投票 ，選出班里最沉默的三個學生 ，表演形式是自己設置的 。此外，請在舞臺上與您分享最感人的事情或才藝表演。所有登臺者都贈送一份精美的禮物 。 活動目標：讓膽小的學生克服焦慮，讓學生意識到我們是一個家庭 ，沒有什么可害怕的 。 7.整體演唱《朋友》。活動。 十 、中后期推廣工作及注意事項 1.網絡宣傳委員會做好中后期宣傳策劃海報，收集本次活動的經驗，并將主題活動的圖片和短視頻介紹給班級博客 。 2.通過這次活動 ，班干部和朋友的心理咨詢師加強了對班里學生心理健康的認識
，在以后的學習過程中一定要更加關注和幫助他們。 3.成本預算:乒乓球比賽9個
，小麥面粉1斤，碗10個 ，絲帶12個，海報2張，禮物多個  。預估50元。 十一 主題活動負責人 第一負責人 魏子文 第二責任人 陳光 焦旭光青少年主題班會活動策劃案11 一、活動背景 十多年的寒窗苦讀 ，十多年的不屈不撓，每個人都背負著許多理想和追求，幸福和痛苦，經歷了千軍萬馬過獨木橋的奔涌，滿懷渴望的心，踩著期待的音樂符號，大伙兒來到這里，在夢中見過多次象牙塔，這個夢想起飛的區域。大二快結束了 ，我們的理想要確立 ，要堅定不移！大二快結束了，我們的理想要確立，要堅定不移！為了夢想 ，你選擇等待或追求完美嗎？ 二、活動標題 “思想教育”班會——揮灑汗水，擁抱理想化 三、活動目標 一、張揚青春 ，揚帆起航 。通過本次主題班會 ，進一步加深對學校的掌握，明確學習目的，盡快選擇自己的.積極調整決心，解決好工作，生活與學習的關系。 2.讓學生努力安排未來生活
，塑造正確的人生觀和價值觀，增強學生在多元社會中的自主判斷能力 ，防止盲目跟隨某些社會發展熱潮 ，被名利誘惑 。 3.喚起大學生的社會緊迫感，探索理想 ，喚起大學生的執行力，創造美好的明天
。一個人的發展很大程度上取決于他的使命。通過活動 ，提高團隊凝聚力，促進學生之間的溝通
。讓學生明白樹立理想信念，養成良好的學習和訓練習慣 四 、主題活動的時間和地點 時長：20xx年05月 地址:主教學區智慧90307教室 五、活動對象 全班12級應化技術專業學生 六、活動前規劃前期準備工作 1.材料準備: (1)汽球 ，旗子 ，橫幅 ，用于活動場地的布置。 (2)主題活動時記錄筆記本電腦、中性筆、相機等。 (2)主題活動時記錄筆記本電腦、中性筆、相機等 。 (3)教室內的申請和多媒體系統的應用 。 2.關鍵職責分工 ： (1)組長承擔明確活動場所，通知大家主題活動相關事宜 ，確保活動順利開展，明確活動主持人和學生代表 。 (2)團支書收集大學生邪惡的實例、成功的實例和短視頻，準備相應的發言資料。 (3)組織委員承擔參加通知的學生直接打印成員名單
。 (4)紀檢委員和組織委員在主題活動現場簽到，維護會場紀律。 (5)生活委員會成員需要材料供應才能購買主題活動。 (6)體育委員會成員在教室申請，以確保多媒體系統的正常應用
。 (7)文藝委員會成員將現場學生講話的核心寫下來，便于以后梳理 
。 (8)文藝委員在活動現場拍照。 3.邀請上級領導
、學校其他高校輔導員、其他學生社團相關學生等群體參加本次主題活動。[青年主題班會活動策劃案]類似文章：01-2201-0801-2204-2901-2201-2301-3001-3001-0801-11

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